Physik - Klasse 7 - Messung der Schallgeschwindigkeit
Schrödingers Katze
https://www.youtube.com/watch?v=4HqCNvwYC6k

Transkript (automatisch erstellt)

0:01 [Musik] es geht jetzt um die fortsetzung von unserem schaltregler video und so waren
0:26 wir festgestellt dass luft ein schall träger ist das heißt es transportiert in schall und wenn etwas transportiert wird und musste ist er irgendwie
0:33 geschwindigkeit haben und so ist es auch beim schein das heißt wir werden jetzt heute uns anschauen wie kann man die
0:39 schallgeschwindigkeit lassen das ist oft so dass man das gerne in der klasse mal macht auf dem schulhof und wenn er groß genug ist grundsätzlich
0:48 funktioniert das ganze so das ganze macht man zu zweit ihr stellt euch an einer an vom schulhof und euer sitznachbar ans andere ende vom schulhof
0:59 so jetzt ist es so dass er klatscht einmal in die hände ja also einmal die hände klatschen und euer partner der hat eine stoppuhr der
1:12 stopp einmal wenn er sieht dass er klatscht und das zweite mal stoppt er wenn er hört dass ihr klatscht also es ist ein wirklich zwei unterschiedliche
1:21 signale je weiter ihr auseinander steht hier ein deutlicher ist der effekt also steht ruhig mal 300 meter auseinander wenn es funktioniert das wäre dann schon
1:29 sehr gut und dann bekommt ihr nämlich eine messung ich habe das in zimmer aufgeschrieben und zwar müsst ihr jetzt bei diesem
1:41 versuch die zeit zwischen den seen und dem hören und diese zeit die nennt er jetzt einfach mal tee und das messe bauma also wichtig ist auch dass ihr
1:51 euch merkt wie weit er auseinander stellt das ist die strecke es das heißt ihr wisst der schein muss ich von mir nach der ausbreiten ihr wisst dass ihr
1:59 die zeit zwischen sehen und hören habe das heißt das ist die zeit die der schall braucht und von hier nach da zu gehen ihr könnt eine ganz einfache
2:06 formel benutzen die in der mathematik schon bekommen habt und zwei wollt ihr die geschwindigkeit haben die einheit von geschwindigkeit ist der kilometer
2:12 pro stunde kilometer pro stunde schreiben war ja so auf und wenn man das mal anschaut das sieht man ja dass man eine strecke
2:28 durch eine stunde also zeit geteilt hat und dann bekommen wir die geschwindigkeit ich trainer kurz die tafel weil sonst kann es nachher keiner
2:40 lesen so weit so gut wenn wir die geschwindigkeit berechnen möchten dann rechnen wir die strecke durch die zeit
2:51 das machen wir jetzt und zwar ihr müsst eure strecke und ihr mass zu fünf sechs sieben mal eure zeit und dann könnt ihr natürlich dass es hier einsetzen und das
3:01 t hier einsetzen und dann könnt ihr die geschwindigkeit berechnen auf der homepage findet ihren rechenbeispiel da habe ich einfach mal
3:08 ein paar werte verwendet und diskutiere dann auch wie kann man es fehler vermeiden weil das ist natürlich nicht so einfach das perfekt zu stoppen da
3:16 werdet ihr fehler machen und da werden auch ungenau sachen raus kommen aber es gibt möglichkeiten das ganze zu vermeiden und wenn euch das interessiert
3:23 dann schaut euch doch einfach mal den dazugehörigen text mit der beispiel aufgabe an jetzt noch mal zum zusammenfassen wir
3:30 haben folgendes einer klatscht in die hände wir haben eine zeit differenz zwischen dem was wir sehen und dem was wir hören diese zeit messen wir das ist
3:38 die zeit die der schall von person 12 ps und zwei betreuer dicht und zwar ist das dann natürlich auch die zeit die er für diese strecke zwischen diesen zwei
3:47 personen benötigt und wir können damit die geschwindigkeit aus rechnen weil wir sagen die geschwindigkeit können wir immer berechnet indem wir die strecke
3:56 durch die zeit teilen das heißt wir setzen unsere gemessene strecke hier ein und unsere gemessene zeit hier ein
4:04 und dann bekommen wir verschiedene werte für die geschwindigkeit je nachdem wie viele fehler mehr gemacht haben ansonsten war es soweit das ist das
4:11 prinzip wie man nachher die schallgeschwindigkeit berechnet finde ich ist eine ganz coole sache könnte er tatsächlich auch zu hause ausprobieren
4:16 wenn es in der schule nicht gemacht hat macht wirklich spaß von daher war ein rund ich hoffe es klappt alles so wie ihr euch das vorstellen