Mord an „Kranken" – „Euthanasie" im Nationalsozialismus
MrWissen2go Geschichte | Terra X
https://www.youtube.com/watch?v=2zmByElakrg

Transkript (automatisch erstellt)

0:04 Vorab ein Hinweis: In diesem Video beschäftigen wir uns mit den Krankenmorden in der NS-Zeit.
0:10 Eines der finstersten Kapitel der Geschichte, das uns Grausamkeiten und erschütternde Tatsachen aufzeigt.
0:16 Es führt uns schonungslos und mahnend vor Augen, wozu Menschen fähig sind, wenn die Unmenschlichkeit regiert.
0:22 Kennt ihr dieses Denkmal? Es steht seit 2014 in Berlin
0:25 und erinnert an Opfer der Euthanasie- Morde der Nationalsozialisten. Hinter dem verharmlosenden Ausdruck "Euthanasie"
0:32 steht das grausame Schicksal Zehntausender Menschen mit Behinderungen und psychischen Erkrankungen,
0:38 die zwischen 1939 und 1945 ermordet werden. Denn die nationalsozialistische Ideologie
0:43 sieht ihr Leben als nicht lebenswert an. Als unwert, so die zynische und perfide Bezeichnung der Nazis.
0:48 Dieses Denkmal wirft bereits Fragen auf. Ist es der richtige Weg der Aufarbeitung?
0:53 Ist es ein Teil der Aufarbeitung? Ein wichtiger? Angehörige von Opfern kritisieren,
0:58 dass es bis heute keinen eigenen Gedenktag gibt und keine Entschädigungen im Rahmen des Bundesentschädigungsgesetzes.
1:05 Schwierige Fragen. Unmöglich für uns, die in diesem Video zu beantworten.
1:09 Aber vielleicht können wir dazu beitragen, dass über diese Fragen weiter nachgedacht wird.
1:14 In diesem Video gehen wir in der Geschichte zurück. Die Aktion T4:
1:18 Hinter diesem harmlosen Namen steht ein Verbrechen mit unfassbaren Ausmaßen.
1:23 Die organisierte Ermordung von 70.000 Menschen. Was ist da geschehen?
1:28 Wie konnte es dazu kommen? Gab es Widerstand?
1:31 Wie wurde dieses Verbrechen nach 1945 aufgearbeitet? Alles das in diesem Video.
1:39 Das Video ist Teil des Funk-Schwerpunkts "Leben mit Behinderung".
1:43 Wir beginnen Anfang Oktober 1939. Adolf Hitler verfasst einen Brief an seinen Arzt Dr. Karl Brandt
1:49 und den Reichsleiter Philipp Bouhler. Hitler spricht darin davon,
1:53 unheilbar Kranken einen Gnadentod zu gewähren. Er gibt im Brief den Männern einen Auftrag:
1:58 Sie sollen die Tötung von Menschen mit Behinderung oder psychischen Erkrankungen planen und organisieren.
2:04 Die geplante Ermordung wird also von Hitler zum Gnadentod umgemünzt.
2:09 Rückwirkend datiert Hitler das Privatschreiben auf den 1. September 1939.
2:13 Damit fällt der Brief mit dem Beginn des Zweiten Weltkriegs zusammen. Der Mordbefehl soll im Kriegskontext stehen.
2:20 Die befohlene systematische Ermordung wird bekannt unter dem Namen Aktion T4.
2:25 Benannt nach dem Sitz der dafür zuständigen Zentraldienststelle in Berlin, Tiergartenstraße 4.
2:31 Die Nationalsozialisten verwenden nun nicht mehr das Wort Gnadentod, sondern den harmlos klingenden Begriff "Euthanasie".
2:38 Er kommt ursprünglich aus dem Griechischen und bedeutet "schöner Tod" oder auch "guter, leichter Tod".
2:44 Im deutschen Sprachraum ist dieser Begriff aber untrennbar mit der Ermordung von Menschen mit Behinderung
2:50 oder psychischen Erkrankungen durch die Nazis verbunden. Er ist damit, obwohl er eine über 2.000 Jahre währende Geschichte hat,
2:57 nicht wertneutral in einem anderen Kontext zu verwenden. Wie auch andere Begriffe, die die Nazis gebraucht haben
3:04 und sie damit für immer mit einem bestimmten Kontext belegt haben. Bereits im Oktober 1939 werden als Folge dieses Befehls
3:11 die Direktoren von Heil- und Pflegeanstalten aufgefordert, Meldebögen auszufüllen.
3:15 Darin sollen sie Patienten melden, die schon lange in den Anstalten leben,
3:20 und diejenigen, die an Krankheiten wie Epilepsie, Demenz oder Schizophrenie leiden.
3:24 Diese Bögen entscheiden über Leben und Tod von unschuldigen Menschen. Stellt euch das mal vor.
3:30 Ein "Gutachter" entscheidet über das Leben eines Menschen, indem er ein Kreuzchen auf einem Papier macht.
3:36 Und das, ohne den Menschen jemals gesehen zu haben. Kriterien dabei sind,
3:41 ob die Krankheit als heilbar gilt und ob Menschen noch arbeiten können.
3:45 Diejenigen, für die das nicht gilt, werden zunächst verlegt. So heißt es zumindest.
3:50 Die Betroffenen werden in Zwischenanstalten gebracht in der Nähe der späteren Tötungsanstalten.
3:55 Angehörige können die Deportierten nur bis zu diesen Zwischenanstalten begleiten.
4:00 Dieses grausame Konzept findet sich bei den Nazis immer wieder. Die Konzentrations- und Vernichtungslager
4:06 hatten die gleiche unmenschliche Logik. Ihr seht, alles ist perfide durchdacht
4:11 und organisiert. Von den Zwischenanstalten bringen Züge der Reichsbahn
4:15 oder Busse die Menschen zu den Tötungsanstalten. Busse sind zunächst rote Wagen der deutschen Reichspost.
4:21 Ja, nicht wundern, die Post war immer gelb, nur während der Nazizeit nicht.
4:25 Später werden die Busse zur Tarnung grau angestrichen. Die sogenannten grauen Busse sind bis heute ein Synonym
4:32 für die Deportation der Kranken. Insgesamt gibt es sechs Tötungsanstalten.
4:36 Verteilt auf dem Reichsgebiet. Vor Ort werden die Menschen direkt aus den grauen Bussen
4:47 in einen Raum mit Brauseköpfen an der Decke geführt. Dort werden sie mit Kohlenmonoxid vergast.
4:52 Die Leichen anschließend verbrannt. Familien der Opfer erfahren die wahre Todesursache nicht.
4:58 In sogenannten Trostbriefen heißt es, der oder die Angehörige sei an einer Krankheit oder Infektion,
5:04 an einer Lungenentzündung oder Ähnlichem gestorben. Ausgestellt sind diese Schreiben
5:09 vom Verwaltungspersonal der Tötungsanstalt, die in dem Schreiben natürlich so nicht genannt wird.
5:15 Die Reaktionen der Angehörigen sind gemischt. Natürlich dominieren Trauer und Unverständnis,
5:20 dass sie nicht Abschied nehmen konnten. Manche aber sind auch erleichtert,
5:24 dass die vermeintlichen Leiden des Toten ein Ende haben. Das klingt nach einer verstörenden Aussage,
5:30 einer unmenschlichen sogar. Ihr müsst das aber im Kontext der Geschichte sehen.
5:35 Es herrschte Krieg, die Zukunft war ungewiss. Auf den Schlachtfeldern starb man in Massen.
5:40 Der Tod war zu dieser Zeit allgegenwärtig. Sarkastisch gesagt: Man hatte sich an ihn gewöhnt.
5:47 Aber vereinzelt gibt es auch Beschwerden über die Verlegung. Was ich auch wichtig finde:
5:52 Der Aktion T4 geht bereits eine jahrzehntelange Diskussion voraus, was lebenswertes Leben sei und was nicht.
5:59 1895 ist der Philosoph Adolf Jost der Erste, der ein Recht auf den Tod fordert.
6:05 Er argumentiert, dass Schwerkranke das Recht haben sollten, zu entscheiden, ob sie weiterleben oder sterben wollen.
6:12 Seit der Jahrhundertwende damals diskutieren Ärzte, Psychiater und Juristen die von Jost aufgeworfene Frage
6:18 mit unterschiedlichen Ansichten. Die Debatte radikalisiert sich,
6:22 als 1920 der Jurist Karl Binding und der Psychiater Alfred Hoche in ihrer Schrift "Die Freigabe der Vernichtung lebensunwerten Lebens"
6:30 behaupten, dass es menschliches Leben gebe, das weder für den Einzelnen noch für die Gesellschaft von Wert sei,
6:36 und sie sprechen sich für die Tötung der von ihnen sogenannten "Ballastexistenzen" aus.
6:41 Hoches und Bindings Veröffentlichung führt zu teilweise heftigen und kontroversen Debatten
6:47 in der Weimarer Republik. Der Großteil der Ärzte in der Republik lehnt die Forderung ab.
6:52 Die Nationalsozialisten nutzen deren Argumente aber zur wissenschaftlichen und moralischen Rechtfertigung
6:58 ihrer Gräueltaten: die Ermordung von Menschen mit körperlichen und geistigen Behinderungen.
7:03 Die Verfolgungen bis zur Ermordung dieser Menschen nehmen ihre Anfänge schon 1933.
7:08 Es wird das Gesetz zur "Verhütung erbkranken Nachwuchses" erlassen. Dieses Gesetz erlaubt die Zwangssterilisation
7:15 von Menschen mit vermeintlichen Erbkrankheiten oder schweren körperlichen und geistigen Behinderungen.
7:21 400.000 Menschen fallen der Umsetzung des Gesetzes zum Opfer. Schon 1933 werden auch die finanziellen Mittel
7:27 für Heime und Anstalten gekürzt. Die Patienten schlafen anstatt auf Matratzen auf Strohsäcken
7:32 und bekommen weniger zu essen. Das Morden beginnt an den Hilflosesten und Schutzlosesten.
7:38 Den neugeborenen Kindern. Schnell kommen Kleinkinder und Jugendliche bis 16 Jahre dazu.
7:43 Ob körperliche Fehlbildungen, Down-Syndrom oder Lähmungen,
7:47 ab August 1939 sterben mindestens 5.000 Kinder. Welches Ziel verfolgen die Nationalsozialisten?
7:54 Was bringt sie dazu, so zu handeln? Zum einen wollen sie - das ist unmenschlich, aber pragmatisch -
8:00 Kosten für Pflege und Unterbringung der Patienten einsparen. Zum anderen verfolgen die Nazis das Ziel,
8:06 unheilbare Erbkrankheiten zu besiegen. Sie wollen einen gesunden deutschen Volkskörper, wie sie sagen.
8:12 Und um diese fanatische, vermeintliche Idealvorstellung zu erreichen, ist ihnen Mord ein legitimes Mittel.
8:19 Trotzdem wissen die Nazis, dass ihre Vorgehensweise in der Bevölkerung
8:23 keine breite Akzeptanz haben würde. Sie verschleiern ihr Handeln. Denkt an die Trostbriefe.
8:29 Aber die Verschleierungen der Nazis reichen nicht aus, es keimt der Verdacht auf, dass Menschen getötet werden.
8:35 Die einen wollen nicht dran glauben und verschließen die Augen davor. Aus Angst oder anderen Gründen.
8:41 Aber es gibt auch andere. Vormundschaftsrichter Lothar Kreyssig hat diesen Verdacht und handelt.
8:47 Im Sommer 1940 fällt ihm auf, dass einige seiner Mündel nach der Verlegung sterben.
8:51 Er wendet sich nicht an die lokale Polizeidienststelle. Der gläubige Brandenburger hat Beziehungen in die Ministerien.
8:58 So wendet er sich direkt an den Justizminister. Kreyssig erstattet Anzeige wegen Mordes.
9:04 Kreyssig versucht außerdem, so gut es geht, seine Betreuten zu schützen.
9:08 Er verbietet kurzerhand deren Deportation und leistet so Widerstand.
9:12 Aber viel kann er nicht bewirken. Er selbst wird von den Behörden in den Ruhestand geschickt.
9:18 Anders geht es bei folgendem Kritiker aus: der Münsteraner Bischof Clemens August Graf von Galen.
9:24 Auch er vermutet, dass Kranke systematisch ermordet werden. Er will sich dazu in seiner Sonntagspredigt
9:30 am 3. August 1941 äußern. Der in der Bevölkerung beliebte Bischof
9:34 verurteilt in seiner Predigt die Tötung von Menschen mit Behinderungen und psychischen Erkrankungen.
9:40 Er spricht von Ermordung, prangert die wirtschaftlichen Gründe hinter den Tötungen an
9:45 und fragt: Hast du, habe ich nur so lange das Recht zu leben, solange wir produktiv sind?
9:50 Solange wir von anderen als produktiv anerkannt werden? Von Galen findet deutliche Worte.
9:56 Er ist mehrfach als Kritiker des NS-Regimes in Erscheinung getreten. Es bleibt nicht bei dieser Predigt.
10:02 Sie verbreitet sich im ganzen deutschen Reich. Die Unruhen sind so groß und der Bischof so beliebt,
10:07 dass Hitler einknickt - zumindest scheinbar. Hitler gibt den Befehl, die Mordaktion T4 zu beenden.
10:13 Im September 1941 wird die Aktion T4 eingestellt. Aber letztendlich ist es nur ein scheinbares Ende
10:18 und wieder eine Verschleierung. Die Menschen werden nicht mehr in den Tötungsanstalten vergast,
10:24 aber das Morden in Anstalten, Heimen und Psychiatrien geht weiter. Bis zum Kriegsende.
10:29 Patienten werden durch Medikamentenüberdosis, Nahrungsentzug oder Vernachlässigung getötet.
10:34 Diese Phase ist auch als "dezentrale Phase" bekannt. Das bedeutet,
10:38 dass nicht mehr die Verantwortlichen am Berliner Tiergarten entscheiden, sondern Ärzte und Pfleger vor Ort.
10:44 Zu den Patienten kommen ab 1941 jüdische oder nicht arbeitsfähige KZ-Häftlinge.
10:49 Ab 1943 kranke, osteuropäische Zwangsarbeiter. Mit dem Kriegsende 1945 endet die systematische Ermordung
10:55 von Menschen mit Behinderungen und psychischen Erkrankungen. Zehntausende starben.
11:00 Allein während der Aktion T4 wurden 70.000 Menschen umgebracht. Insgesamt fallen den verschiedenen Mordprogrammen
11:07 im nationalsozialistischen Machtbereich circa 300.000 Menschen zum Opfer.
11:11 Und T4 wird eine Art Vorbild für die Massenvernichtung an den Juden. Was geschieht nach dem Krieg?
11:17 Den Tätern, den handelnden Ärzten, Schwestern und Krankenpflegern, den Verantwortlichen in der Verwaltung
11:23 wird teilweise der juristische Prozess gemacht. Im Herbst 1945 werden zwei Ärzte und ein Pfleger
11:29 der Tötungsanstalt Hadamar von einem US-Militärtribunal zum Tode verurteilt.
11:33 Im Nürnberger Ärzteprozess werden sieben Angeklagte zum Tode verurteilt,
11:38 neun zu langen Haftstrafen. In Nebenprozessen weitere Personen,
11:42 die vor Ort oder in der Verwaltung daran beteiligt waren. Und was bleibt von den ermordeten Menschen?
11:47 Massengräber, Erinnerungen und quälende Ungewissheit bei Angehörigen über das genaue Schicksal der Opfer.
11:54 Angehörige kämpfen vor allem in den 50er- und 60er-Jahren dafür, Mahnmale zu errichten.
11:59 Kleine Zeichen des Gedenkens und der Erinnerung an die Opfer. Allerdings noch ohne Erklärungen,
12:05 welche unfassbaren Gräueltaten und Verbrechen in diesen Tagen geschehen sind.
12:09 In den 1980er-Jahren fangen Forscher an, die Krankenmorde systematisch aufzuarbeiten.
12:14 Orte des Verbrechens wie Hadamar oder Grafeneck werden zu Gedenkstätten.
12:19 Deutlich mehr Initiativen setzen sich jetzt für das Gedenken an die Krankenmorde ein.
12:24 In der Bundesrepublik erklärt der deutsche Bundestag erst 1994 das Gesetz zur Verhütung erbkranken Nachwuchses zu NS-Unrecht.
12:32 In der sowjetischen Besatzungszone, also dem Gebiet der späteren DDR, wird dieses Gesetz schon 1946 aufgehoben.
12:39 2014 eröffnet die Stadt Berlin schließlich den Gedenk- und Informationsort
12:44 für die Opfer der national- sozialistischen Euthanasiemorde. Es tut sich also etwas.
12:49 Auch mehren sich immer noch die Mahnmale, Stelen und Plaketten an Orten, an denen die Krankenmorde stattgefunden haben.
12:57 Allerdings immer noch längst nicht an allen. Reicht es, ein Mahnmal aufzustellen?
13:02 Oder muss mehr getan werden? 2019 fordert die Gedenkinitiative für die Euthanasieopfer
13:07 ein öffentliches Erinnern. Unter anderem auch einen bundesweiten Gedenktag.
13:12 Den 18. Januar. Denn am 18. Januar 1940 ist der erste Transport
13:17 im oberösterreichischen Hartheim angekommen. Wie seht ihr das?
13:21 Braucht es so einen eigenen Gedenktag? Oder haben wir genug?
13:24 Müssen wir noch mehr oder sogar anders erinnern? Was sollte noch getan werden?
13:30 Seid ihr schon mal in Gedenkstätten oder am Berliner Mahnmal gewesen? Schreibt es in die Kommentare.
13:36 Und was ich noch wichtig finde: Wir sprechen über etwas, das in der Geschichte passiert ist.
13:41 Aber schaut mal auf die Debatte zu den Impfungen gegen Corona. Da gibt es Leute, die sagen:
13:47 Warum sollte man jemanden mit Demenz impfen? Warum sollte man jemanden impfen, der sowieso bald stirbt?
13:53 Das ist ein Gedanke, den es vor einiger Zeit schon mal gab. Finde ich zumindest.
13:58 Neben mir findet ihr ein Video der Kolleg*innen von Bubbles, die auch ein Video zum Schwerpunkt Leben mit Behinderung gemacht haben.
14:07 Klickt da gerne mal rein. Direkt darunter findet ihr die Playlist zu dieser Funk-Aktion.
14:13 Danke euch fürs Zuschauen und bis zum nächsten Mal.