Magnetfeld einer Spule - Formel verstehen Physikcoach https://www.youtube.com/watch?v=1MP9c1AJLDY Transkript (automatisch erstellt) 0:00 wenn du endlich verstehen willst die ein mrt funktioniert dann solltest du unbedingt dran bleiben und dieses video anschauen viel spaß 0:08 [Musik] so und damit du verstehst wie ein msi funktioniert muss jetzt als aller erstes 0:23 mal verstehen das magnetfeld einer spiele wie das zustande kommt weil ein mrt nämlich nichts anderes ist als ganz viele ringförmige spulen die ein 0:35 magnetfeld erzeugen deswegen ist das so wichtig sodass hier ist - ein elektroden deswegen habe ich hier diese wunderhübsche arzt ärztin 0:44 enten der hand so und wir schauen uns jetzt mal an was ist das denn hier diese wunderschöne vorbild und das gucken 19 step by step an erstmal noch mal ein 0:53 bisschen grundverständnis wenn wir einen kupferkabel haben ein ganz einfaches kupferkabel damit fangen wir mal an so und wir haben 1:03 hier ein pluspunkt und hier ein minus von so jetzt kommt hier ein elektroden dem kupferkabel fließen ja die elektronen das heißt das vlies fließt 1:13 elektronen bewegt sich in diese richtung so nicht nur dass sich das elektron bewegt wenn wir eine spannung haben das heißt gelogen kraft in dem sinne dass 1:22 wird der elektro magnetische anziehungskraft sondern wenn sich ladung bewegt ladung co das ist ganz wichtig bewegte ladung 1:31 erzeugt immer ein magnetfeld das heißt wir haben hier links herum so ein ringförmiges magnetfeld also wenn sich die ladung hier bewegt dann erzeugt 1:41 diese ladung ein ringförmiges magnetfeld mit konzentrischen kreisen was natürlich abnimmt je weiter ich weg bin ganz wichtig zu wissen dass nämlich die 1:50 grundvoraussetzung für die spule von die spule ist nichts anderes als ein kupferkabel was so gebunden ist das heißt ganz viele bindungen hat und jetzt 2:03 fließt hier die elektronen fließen jetzt hier rein fließen hierdurch durch die schule und kommen hier zum pluspol wieder raus so wäre die hierdurch 2:14 fließen erzeugen wir hier ein ringförmiges magnetfeld die ganze zeit um jeden kabel zu jeder zeit überall das heißt überall ringförmige magnetfelder 2:25 die sich überlagern das ist nämlich das entscheidende deswegen sind die ganz nah aneinander auch diese bindungen weil dann 2:31 überlagern sich nämlich krise die wir hatten diese konzentrischen kreise überlagern sich zu einem homogenen magnetfeld das heißt hier das hier ist 2:39 das magnetfeld ist ein weg tor haben wir hier ein schönes homogen ist magnetfeld und dann wenn du nochmal guckst da oben mrt 2:47 wo liegt denn der patient drin genau im homogenen magnetfeld weil man da schon eine messungen und einstellungen machen kann also der liegt genau hier in der 2:56 mitte das heißt da wo das magnetfeld homogen ist und für dieses homogen im magnetfeld nur für dieses homogene magnetfeld geht 3:04 hier dieser einfachen zusammenhang dass es halt mega cool also noch mal merken bewegte ladung negativ positive genauso erzeugt ein magnetfeld weg die ladung 3:16 erzeugt ein magnetfeld sonst gibt es ja noch gut sonst gibt es ja noch ein permanent magnet deren magnetfeld erzeugen kann also bewegte ladung oder 3:24 permanent mal drehte das ist das im kopf behält soll jetzt das magnetfeld das homogene magnetfeld in einer spule cook wir uns mal die formel an was da drin 3:35 steht und ich habe sie einmal aufgeschrieben einmal wie 0 das ist die magnetische feld konstante das einfach eine konstante denn wenn es 3:43 um magnetfelder geht es gibt ja noch apps über null für elektrische felder das sind physikalische naturkonstanten die ergeben sich so ist das universum zu 3:50 schaffen dann haben wir mühe dass die relative permeabilität wegen komplizierter als es ist wie immer das ist einfach das material hier zwischen 3:59 wenn hier luft warum ist dann ist dass sie einfach 1 und kann sogar weggelassen werden oder einfach eins eingesetzt wenn das irgendwas anderes sind wir jetzt 4:09 mensch dazwischen packen dann muss man hier den faktor natürlich berücksichtigen also das hier wäre der mensch dazwischen das hier ist immer in 4:16 der formel das ist der mensch dazwischen oder irgendein anderes material für luft im vakuum ist 1 das ist einfach die anzahl der 4:25 elektronen prozent ladung pro zeit das ist ja eine machen wir nochmal erinnerung ladung brotzeit das ist die stromstärke also hier ladung da steckt 4:35 der elektronen mit ladung die diesen prozess also wie viele elektronen durchfließen mal ich habe es auch in ampere wird angegeben die 4:44 stromstärke nochmal die einheiten auch hier eine konstante so was musst du nicht wissen da steht in den klausuren oder oft gibt es auch so eine übersicht 4:51 wo ihr das habt also kein menschen die ganzen konstanten wissen dass immer vorgegeben wir sind die physiker ja sogar selbst 4:58 gar nicht mehr warum die genau diese größe haben und so das ergibt sich einfach so und dann das nächste wäre dann l beziehungsweise machen wir 5:06 erstmal an zahl der windungen das heißt wie oft hier das gebunden ist also hier werde jetzt 1 2 3 4 und 6 das ist für diese schule wäre es gleich sechs neue 5:16 also wie viele bindungen das ganze hat das hat keine einheit dimension es los sagt man auch so geteilt durch die länge das ist hier das hier einfach die gänge 5:26 der schule von anfang bis ende spur länge 11 wird den meter eingesetzt sg einheit so dass wir jetzt in der grundformel ab und zu muss man damit mal 5:37 rechnen aber was viel häufiger was ich ganz oft sehe in den klausuren aufgaben oder prüfungen was drankommt ist nämlich die zusammenhänge deswegen gibt es ja 5:46 bei mir auch immer dieses formel lesen also wer bei mir im online kurs ist matt kemp oder sowas gemacht hat der weiß formel lesen extrem wichtig weil damit 5:54 kann man die ganzen verständnis aufgaben lösen und das häufig gefragt wie kann ich das magnetfeld im innern einer spule vergrößern 6:03 wir gucken mal das magnetfeld ist proportional zu dem material dazwischen das magnetfeld ist proportional zur stromstärke das magnetfeld ist 6:15 proportional zur anzahl der windungen und das magnetfeld ist umgekehrt proportional zur länge l so darf in die ganzen abhängigkeiten die 6:26 einfach nicht drin stehen so wie können wir jetzt das magnetfeld erhöhen also größer machen einmal in dem wir hier ein material dazwischen bringen 6:35 was ein wert größer 1 hat das ist hier der fall dann wird das magnetfeld größer größeres mehr als größeres magnetfeld das das 6:45 erste was wir machen können also wir sehen da du anhand der formeln können wir sehen was in der realität passiert also das halt cool wenn man diese 6:53 wissenschaftlich bestätigten zusammenhänge hat so das nächste ist strom den wir auch nicht proportional das heißt wenn wir hier den strom nach 7:03 oben drehen drehen den nach oben dann dreht sich das magnetfeld auch wenn nicht das verdoppeln vertraut man sich auch das magnetfeld sogar eins zu eins 7:11 hier genauso das heißt wenn ich das verdoppelt verdoppelt sich das wenn ich das heim ihre halbiert sich das nun ist 7:16 proportional zueinander diese abhängigkeit dann genauso proportional zur anzahl der windungen das heißt wenn ich die anzahl der 7:24 windungen verdoppelt hat doch wird sich auch das magnetfeld wenn ich das halbiere halbiert sich das magnetfeld also so kann ich doch hier schön 7:30 herauslesen solange umgekehrt proportional das heißt wenn die spule die länge sich verdoppelt zum beispiel dann halt wird sich das 7:40 magnetfeld und umgedreht wenn sich hier die länge halbiert dann verdoppelt sich das magnetfeld immer wenn alles andere konstant bleiben der strom also steht 7:51 dann in der aufgabe also das ist nämlich das häufige was dazu gefragt wird dass man die formel einfach nur lesen soll und wie die ganzen größen voneinander 8:00 abhängen wichtig eine homogen ist meine stadt ist nur eben drin außen haben wir ein homogenes das heißt dann freue ich noch ganz komplexe formeln ist auch 8:08 uninteressant deswegen sind wir auch hier in der mitte oder das ist das wissenschaftlich interessante deswegen hat man ja auch 8:14 eine spule genommen gegen den vorteil des homogenen magnetfeld also homogen heißt einfach dass die magnetischen feldlinien parallel aufeinander sind das 8:23 da das entscheidende so ich hoffe das video hat dir gefallen auch wenn sich die kamera verdreht hat aber der content über die schule der sollte jetzt klar 8:32 sein wenn du dazu nur fragen hast dann steigt es gerne in die kommentare gibt dem video geht einen daumen nach oben las ein abo da und ansonsten würde 8:42 ich sagen sehen wir uns im nächsten video robert ein physiker