Deutsch · Klasse 5–6 · aktualisiert
Konjunktionen: Bindewörter erkennen und verwenden
Bindewörter wie „und“, „aber“ oder „weil“ verbinden Wörter und Sätze. Du lernst neben- und unterordnende Konjunktionen, Satzstellung und Kommas.
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Kurz gesagt
Eine Konjunktion (Bindewort) ist ein unveränderliches Wort, das Wörter, Wortgruppen oder Sätze verbindet: „und“ reiht an, „aber“ zeigt einen Gegensatz, „weil“ nennt einen Grund. Unterordnende Konjunktionen wie „weil“ leiten einen Nebensatz ein, in dem das gebeugte Verb am Ende steht.
Konjunktionen, auch Bindewörter genannt, verbinden Wörter, Wortgruppen, Satzteile oder ganze Sätze. Welches Bindewort du wählst, bestimmt die Beziehung: und reiht etwas an, aber zeigt einen Gegensatz und weil nennt einen Grund. Auf dieser Seite lernst du, Konjunktionen zu erkennen, ihre Wirkung zu erklären und Sätze richtig mit ihnen zu verbinden.
Deine Lernziele
Hake ab, was du schon kannst. Löst du alle Aufgaben eines Abschnitts, hakt Mela das Ziel für dich ab.
4 Abschnitte
Konjunktionen stellen Verbindungen her. Sie können unterschiedlich große Einheiten verbinden: Wortteile („auf- oder zumachen“), Wörter („Max und Lisa“), Wortgruppen („im Haus oder im Garten“) und ganze Sätze („Max spielt Tennis und Lisa übt Klavier.“). Unveränderlich bedeutet: Ein Bindewort wird nicht an Geschlecht, Anzahl oder Fall angepasst. In „Max und Lisa“, „ein Kind und zwei Erwachsene“ und „mit Anna und Karim“ bleibt „und“ immer gleich.
Definition
Konjunktion
Eine Konjunktion ist ein unveränderliches Bindewort. Sie verbindet Wörter, Wortgruppen, Satzteile oder Sätze miteinander. Manche Konjunktionen bestehen aus mehreren zusammengehörenden Teilen, zum Beispiel entweder … oder.
Beispiel: Aus zwei Aussagen wird eine Verbindung
- 1„Der Himmel ist blau.“ und „Das Meer ist blau.“
- 2Mit und: „Der Himmel und das Meer sind blau.“
- 3„und“ verbindet hier die beiden gleichwertigen Satzglieder „der Himmel“ und „das Meer“.
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Nebenordnende Konjunktionen verbinden Einheiten gleichen Rangs: zwei Wörter, zwei Satzteile oder zwei Hauptsätze. Ein Hauptsatz kann allein stehen. Bei verbundenen Hauptsätzen bleibt nach „und“, „oder“, „aber“ oder „denn“ die Hauptsatzstellung erhalten. Im Aussagesatz steht das gebeugte Verb weiter an zweiter Stelle: „Lisa übt“, „am Abend regnete es“, „es regnet“. Auch das Komma hängt vom Bindewort ab: Vor „aber“, „denn“ und „sondern“ steht in solchen Satzverbindungen ein Komma. Bei einer einfachen Verbindung mit „und“ oder „oder“ steht gewöhnlich kein Komma. Verbinden „und“ oder „oder“ zwei Hauptsätze, darfst du ein Komma setzen, wenn es die Gliederung deutlicher macht.
| Konjunktion | Beziehung | Beispiel |
|---|---|---|
| und | Aufzählung oder Ergänzung | „Max und Lisa spielen Tennis.“ |
| oder | Auswahl | „Kommst du mit oder bleibst du hier?“ |
| aber | Gegensatz | „Am Morgen schien die Sonne, aber am Abend regnete es.“ |
| denn | Grund | „Es ist nass, denn es regnet.“ |
| sondern | Berichtigung nach einer Verneinung | „Nicht Stefan, sondern Udo war es.“ |
Merke: Nebenordnende Konjunktionen verbinden Gleichrangiges. Verbinden sie Hauptsätze, bleiben beide Teile als Hauptsätze erkennbar.
Beispiel: „Max spielt Tennis und Lisa übt Klavier.“
- 1Hauptsatz 1: „Max spielt Tennis.“ – kann allein stehen.
- 2Hauptsatz 2: „Lisa übt Klavier.“ – kann ebenfalls allein stehen.
- 3„und“ verbindet zwei gleichrangige Hauptsätze. In beiden steht das gebeugte Verb an zweiter Stelle.
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Eine unterordnende Konjunktion verbindet einen Hauptsatz mit einem Nebensatz. Der Nebensatz ergänzt die Hauptaussage und steht normalerweise nicht selbstständig. Einige Grammatiken nennen unterordnende Konjunktionen auch Subjunktionen. Auf dieser Seite ist Konjunktion der Oberbegriff. Weitere Sätze mit unterordnender Konjunktion: „Max freut sich, weil bald Ferien sind.“ „Glaubst du, dass wir morgen eine Probe schreiben?“ „Wenn es sehr heiß ist, bekommen wir Hitzefrei.“ „Obwohl ich den Ball nicht richtig getroffen habe, rollte er ins Tor.“ Der Nebensatz darf also auch vor dem Hauptsatz stehen. Das Komma trennt die beiden Teile trotzdem.
Beispiel: „Lisa übt Klavier, damit sie besser wird.“
- 1Hauptsatz: „Lisa übt Klavier.“ – dieser Teil kann allein stehen.
- 2Konjunktion: damit
- 3Nebensatz: „damit sie besser wird“ – das gebeugte Verb „wird“ steht am Ende.
- 4Zwischen Haupt- und Nebensatz steht ein Komma.
Merke: Eine unterordnende Konjunktion leitet den Nebensatz ein. Das gebeugte Verb steht dort meistens am Ende, und ein Komma trennt Haupt- und Nebensatz.
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Zwei Aussagen lassen sich auf verschiedene Arten verbinden. Dadurch verändert sich die Beziehung. Aus „Der Mann verließ den Raum.“ und „Die Besprechung war beendet.“ wird zum Beispiel: „Der Mann verließ den Raum und die Besprechung war beendet.“ (Reihung), „Der Mann verließ den Raum, als die Besprechung beendet war.“ (Zeitpunkt) oder „Der Mann verließ den Raum, weil die Besprechung beendet war.“ (Grund). Darum reicht es nicht, irgendein Bindewort einzusetzen. Frag zuerst: Welche Beziehung soll der Satz ausdrücken? Dann wählst du das Bindewort, und zum Schluss prüfst du Satzstellung und Komma.
| Gemeinte Beziehung | Passende Beispiele |
|---|---|
| Aufzählung | und, sowohl … als auch |
| Auswahl | oder, entweder … oder |
| Gegensatz | aber, obwohl |
| Grund | weil, denn |
| Zeit | als, bevor, nachdem, während |
| Bedingung | wenn, falls |
| Zweck | damit |
Beispiel: Mehrteilige Konjunktionen
- 1entweder … oder: „Jan fährt entweder nach Italien oder nach Spanien.“
- 2sowohl … als auch: „Bernd war sowohl in der Schweiz als auch in Österreich.“
- 3weder … noch: „Er war weder in Bern noch in Wien.“
- 4zwar … aber: „Dort ist es zwar schön, aber auch teuer.“
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Alles auf einen Blick
Konjunktion (Bindewort)
Aufgabe
verbinden Wörter, Satzteile und Sätze
Form
unveränderlich
Nebenordnend
und, oder, aber, denn
Unterordnend
weil, dass, obwohl, wenn
Bedeutung
zeigen Beziehungen wie Grund, Zeit oder Gegensatz
Folgen
beeinflussen Satzstellung und Kommasetzung
Musteraufgabe · Schritt für Schritt
Verbinde „Es regnet.“ und „Karl spielt im Garten.“ so, dass Karl trotz des Regens spielt.
- 1Beziehung bestimmen: Der Regen ist ein mögliches Hindernis. Karl spielt trotzdem.
- 2Bindewort wählen: Für diesen Gegengrund passt „obwohl“.
- 3Satz bauen: „Karl spielt im Garten, obwohl es regnet.“
- 4Prüfen: Vor dem Nebensatz steht ein Komma. Im Nebensatz steht das gebeugte Verb „regnet“ am Ende.
Fehler finden
Sophie verbindet Sätze mit Bindewörtern. In einer Zeile steckt ein Fehler. Tippe sie an.
Fehler in Zeile 4Vor „aber“ steht zwischen zwei Hauptsätzen ein Komma. Richtig: Tim wollte kommen, aber er war krank.
Lückentext
Wähl in jeder Lücke das passende Wort und prüf dann deine Antworten.
Max sein Bruder spielen Karten. Die Lehrerin gibt keine Hausaufgaben auf, Freitag ist. Magst du Deutsch Mathe lieber? Lisa hofft, dass sie eine gute Note schreibt. Bevor sich Max und Lisa treffen, machen sie ihre Hausaufgaben. Lisa mag Musik, aber Sport gefällt ihr noch besser.
Karteikasten
Erst selbst überlegen, dann umdrehen.
Übung mit Feedback